Rejestrujemy firmę i otwieramy konto bankowe i inne...

Dzisiaj mieliśmy dzień wolny od lekcji z okazji Dnia Dziecka. W szkole odbywał się Dzień Języków Obcych. Czas, który spędzilibyśmy w ławkach szkolnych, postanowiliśmy poświęcić na zajęcia z projektu. Koniec roku za pasem, a my jesteśmy daleko w tyle, więc dzisiaj zrealizowaliśmy aż trzy tematy z przedsiębiorczości!
W pierwszej części zajęć pod tytułem "rejestrujemy firmę i otwieramy konto bankowe" przypomnieliśmy sobie wiadomości o spółkach. Aby zarejestrować działalność gospodarczą należy złożyć wniosek w Urzędzie Miasta lub Gminy. Następnie zgłaszamy działalność w: Urzędzie Statystycznym (uzyskanie numeru identyfikacyjnego REGON ), Urzędzie Skarbowym (uzyskanie numeru NIP ), Banku (założenie rachunku bankowego), Zakładzie Ubezpieczeń Społecznych (zgłoszenie płatnika składek), Państwowej Inspekcji Pracy (w przypadku zatrudnienia pracowników ), Państwowej Inspekcji Handlowej (w przypadku działalności handlowej) oraz w sanepidzie (przy obrocie artykułami spożywczymi). Dowiedzieliśmy się również, że osoba fizyczna, zgłasza działalność w Urzędzie Miasta lub Gminy, wypełniając formularz EDG-1, który stanowi jednocześnie zgłoszenie do wszystkich wymienionych wyżej instytucji.

Chcesz wiedzieć więcej zajrzyj tutaj!

Kolejna cześć zajęć to wędrówka do Urzędu Skarbowego. Między innymi uzupełniliśmy wiedzę o podstawowych pojęciach dotyczących podatków.

Trzecia i ostatnia część naszych zajęć dotyczyła ZUSu czyli Zakładu Ubezpieczeń Społecznych. Przypomnieliśmy sobie rodzaje składek na ubezpieczenie zdrowotne i społeczne. Dowiedzieliśmy się co powinien zrobić przedsiębiorca wobec ZUSu.

Zajęcia były bardzo wyczerpujące, ale ciekawe! Z radością wracamy do domu, aby rozpakować prezenty otrzymane z okazji Dnia Dziecka! :)

Rachunkowość w małym przedsiębiorstwie. Wybór formy opodatkowania.

Zapoznaliśmy się z prowadzeniem ewidencji podatkowej w Polsce . Dowiedzieliśmy się co to jest faktura VAT, co powinna zawierać i jak wygląda zawiadomienie w sprawie złożenia podatkowej księgi przychodów i rozchodów.

Od formalności do przedsiębiorczości-wędrówka po urzędach...

Na dzisiejszych zajęciach rozmawialiśmy o przedsiębiorczości i poznaliśmy kolejny krok w tworzeniu firmy. Czyli o czym trzeba wiedzieć zanim pomyśli się o własnej firmie! Omówiliśmy podstawowe kroki do otworzenia firmy.

Piszemy biznesplan dla naszego przedsiębiorstwa.

Na dzisiejszych zajęciach zajęliśmy się ponownie naszą firmą. Stworzyliśmy dla niej idealny biznesplan. Dziewczyny od nas z grupy wpadły na pomysł, aby otworzyć warzywniak "Truskaweczkę". Napisanie dla niej biznesplanu było dla nas nie lada wyzwaniem, ale podołaliśmy mu, jak każdemu :)

"Na miesiąc przed rozpoczęciem działalności gospodarczej" - jak napisać biznes plan...

Na dzisiejszych zajęciach dowiedzieliśmy się wielu ciekawych rzeczy o biznes planie i jego tworzeniu. Próbowaliśmy, także stworzyć własny, dla wymyślonej przez nas firmy. Zaskoczyło nas z jaki wielu elementów się składa.
A o to części, które powinny się w nim znaleźć:
*strona tytułowa
*streszczenie biznes planu
*charakterystyka przedsiębiorstwa
*charakterystyka kadry kierowniczej oraz personelu firmy
*plan marketingowy
*plan organizacyjny
*harmonogram realizacji przedsięwzięcia
*opis i analiza rynku zbytu, klientów i konkurentów
*prezentacja nowego przedsięwzięcia
*plan finansowy
*analiza wrażliwości
*załączniki

Więcej na stronie poświęconej zagadnieniu biznes planu. Znajdą tam również państwo ciekawe przykłady.

Nasze małe biznes plany nie zawierały aż tylu szczegółów, chociaż bardzo się staraliśmy. Podsumowując nasze zajęcia, wysnuliśmy wniosek, iż aby coś osiągnąć potrzebna jest nam ogromna wiedza oraz umiejętność analizowania poszczególnych sytuacji. Chociażby taki biznes plan... Aby zaplanować naszą przyszłą firmę, jej potencjalne osiągnięcia, dochody, może nawet straty musimy dokładnie orientować się w kwestiach ekonomicznych i wielu, wielu innych.


A zatem, jak mówi Lew Tołstoj " Nauka to pokarm dla rozumu". Nie pozostaje nam nic innego, jak doskonalić swoją wiedzę.

Drwale w Puszczy Białowieskiej. Debata społeczna

Dzisiejsze zajęcie były niecodzienne, gdyż mogliśmy przeprowadzić je wspólnie z drugą grupą naszego gimnazjum. Rozpoczęły się one obejrzeniem filmu o Puszczy Białowieskiej i zniszczeniach tam dokonanych. Potem przeszliśmy do sali komputerowej, aby móc uzupełnić i usystematyzować pojęcia dotyczące debaty.Następnie kazdy z nas drogą losowania dowiedział się o funkcji pełnionej przez siebie. Marysia reprezentowała mieszkańców, Ada Była przedstawicielem przemysłu drzewnego, Kuba pełnił funkcję obserwatora z Unii Europejskiej oraz podinspektora, zaś Mariuszowi przypadła rola Dyrektora Parku Białowieskiego.Nasi koledzy z drugiej grupy wylosowali następujące zadania: Oliwia i Mateusz reprezentowali ochronę środowiska, Patryk był przedstawicielem Dyrekcji Regionalnych Lasów Państwowych, Zuzia inspektorem, a Paweł reprezentantem związków zawodowych. Dyskusja była bardzo zażarta, szczególnie gdy wypowiadał się Kuba. Wywnioskowaliśmy, że Puszcza Białowieska jako ostatnia w Europie powinna zostać w nienaruszonym stanie i powinno się zakazać wycinki drzew na jej obszarze.

Sposoby podejścia do finansów

Dzisiaj dowiedzieliśmy się jakie są sposoby podejścia do finansów - ich planowania i oceny sytuacji bieżącej naszego przedsięwzięcia. A także jak ważna jest strategia cenowa oraz rachunek wyników w firmie.
Czas, który pozostał nam do końca zajęć przeznaczyliśmy do stworzenia LOGO naszego biura turystycznego.

Oraganizm i środowisko. Eutrofizacja.

Witam!
Te zajęcia rozpoczęliśmy wyjaśnieniem pojęcia EUTROFIZACJA (czyli proces wzbogacania zbiorników wodnych, wzrost żyzności wód), oraz innych terminów związanych z tym tematem.

Teoria już załatwiona. Teraz przejdźmy do praktyki.

Po przeniesieniu materiałów do pracowni chemicznej podzieliliśmy się rolami. Doświadczenia zostały rozpoczęte opisaniem słoików. Następnie każdy odmierzył ilość odczynnika potrzebną do wykonania swojego doświadczenia. Wcześniej została przygotowana woda stojąca i destylowana.

Po wymieszaniu składników w odpowiednich proporcjach wystarczyło odłożyć naczynia w bezpieczne miejsce i czekać na efekty naszej pracy.

Projektowanie wyspy - na zwiadach wśród internetowej dżungli

Cześć.

W końcu stało się to, czego oczekiwaliśmy. Mianowicie - rozpoczęliśmy wstępne prace nad naszą wyspą i szukaliśmy informacji związanych z ekologią.

Przejdźmy jednak do konkretów. We wtorek rozglądaliśmy się za informacjami skupionymi głównie na ekologii w Polsce. Odwiedziliśmy różne strony internetowe, m.in. portal organizacji Greenpeace.

Natomiast w czasie trwania drugiej części zajęć zostały nam przydzielone odpowiednie role. Dzięki temu, lepiej zorganizujemy sobie pracę nad naszym małym skrawkiem lądu.

Na następnych zajęciach rozpoczynamy prace nad infrastrukturą wyspy.

Pozdrowienia!

LABORATIRIUM INFORMACJI EKOLOGICZNYCH

Na dzisiejszych zajęciach zamieniliśmy się w poszukiwaczy informacji na stronach internetowych. Na dużych arkuszach papieru, naklejaliśmy małe z adresem strony internetowej i ciekawych tam informacji. Jesteśmy pewni, że tak poukładane rzeczy przydadzą się nam w przyszłości ;)
Teraz chcielibyśmy przedstawić strony, które odwiedziliśmy. Lecz nie napiszemy wszystkich, gdyż było ich dużo, ale zamieszczamy parę, ponieważ można tam znaleźć ciekawe informacje, np.:

BUDOWA EKOLOGICZNEGO DOMU

ŚRODOWISKO NATURALNE

Gimnazjalny Instytut Ekologii- zakladanie i organizacja.

Witam!
Choć to powinny być nasze pierwsze zajęcia odbyly się one dopiero teraz. Wszyscy członkowie grupy dobrze się juz znali więc od razu przeszliśmy do kolejnej części, czyli ćwiczenia otwierającego "Jestem... ". Następnie poznaliśmy plan wszystkich naszych zajęć.

"Na cztery miesicąe przed rozpoczęciem działalności gospodarczej"-konkurencja

Nie mogę powiedzieć, że dzisiejsze zajęcia, bo to nieprawda. Nasze ostatnie zajęcia odbyły się przed Świętami Bożego Narodzenia... To fakt długo nas nie było, ale od razu się poprawiamy i już Was nie opuścimy do końca tego roku szkolnego ;)
Mam nadzieję, że szybko wybaczycie nam nieobecność i zrozumiecie, że ten szał przed świętami pochłonął nas wszystkich. Pieczenie, sprzątanie, wizyty rodziny, wizyty u rodziny tyle tego było!

Teraz już kolejny rok-2010, w którym życzymy wielu sukcesów, uśmiechu na twarzach, zabawy ale tez sumiennej i owocnej nauki i wiele, wiele szczęścia i zdrowia!


No a teraz najważniejszy temat naszego postu: "Na cztery miesiące przed rozpoczęciem działalności gospodarczej"-konkurencja... na zajęciach poświęconych naszej konkurencji rozmawialiśmy o naszych działalnościach gospodarczych i właśnie ich konkurencjach.
Taka jest prawda, że czego by się nie robiło, znajdzie się ktoś kto czyni podobnie. Teraz mamy konkurentów, np. w bieganiu na wf-ie, a w przyszłości w pracy. Uważam, że te zajęcia były ciekawe. Naszym zadaniem było również znaleźć w internecie istniejącą firmę stanowiącą dla naszej, wymyślonej, konkurencję. Aby rzetelnie wykonać to zadanie dostaliśmy tabelki, które uzupełnione będziemy prezentować na następnych zajęciach.

Do zobaczenia

"Na cztery miesiące przed rozpoczęciem działalności gospodarczej"- przedmiot działalności, produkt

Na dzisiejszych zajęciach rozmawialiśmy o tym co możemy zaoferować naszym klientom. Nie chodzi tutaj o zwykły produkt jak np. gra komputerowa, lecz o cały zestaw usług od formy zapłaty do dostawy zamówionych produktów.

"Na pięć miesięcy przed rozpoczęciem działalności gospodarczej " - Misja firmy i analiza SWOT.

Witam! Dzisiejsze zajęcia wszyscy rozpoczęliśmy z dobrymi humorami. Na początku wyjaśniliśmy pojęcie misja firmy-założenia i cele firmy względem konsumentów, a następnie zanalizowaliśmy misje niektórych znanych firm.Zapoznaliśmy się też z planszą SWOT- jeśli to pojęcie jest dla kogoś niezrozumiałe odsyłam do strony http://pl.wikipedia.org/wiki/Analiza_SWOT. Po wszystkich tych czynnościach przygotowawczych naszym zadaniem było ułożenie misji własnej firmy z wykorzystaniem analizy SWOT.Były to wyjątkowo ciekawe zajęcia, a wiedza zgromadzona podczas ich trwania na pewno będzie przydatna w tworzeniu własnej działalności gospodarczej.

"Na rok przed rozpoczęciem działalności gospodarczej" - wprowadzenie do biznes planu

Witamy, witamy!

Kończy się dopiero drugi miesiąc nauki, a mamy jej już po same uszy... Mimo to raz w tygodniu każdy z nas, z uśmiechem na twarzy przychodzi na zajęcia, żeby podzielić się z pozostałymi swoimi uczuciami, myślami, pomysłami, a mamy ich naprawdę wiele ;-)

W tym roku zmienił się skład naszej ekipy. Trochę osób zostało, trochę odeszło i za nich przyszły nowe, nieznane nam jeszcze, dzięki czemu będziemy mieli szanse zawrzeć nowe, ciekawe znajomości.

Pierwsze zajęcia minęły bardzo szybko i niezwykle miło. Rozmawialiśmy o tym co kryje się w każdym z nas. Czyli o marzeniach, które są jednym z najlepszych sposobów na wywołanie uśmiechu. Lecz dzięki nim nie tylko się uśmiechamy ... ale i dążymy do spełnienia ich, jesteśmy w tym ambitni i wytrwali, ponieważ chcemy osiągnąć upragniony cel.

Dla naszego zespołu jednym z takich celów jest przetrwanie tego roku szkolnego wspólnie, jako grupa, znajomi, pilni uczniowie, osoby chłonące wiedzę z zapałem, którego nie da się opisać!!

A więc do dzieła:
3
2
1

start!